平凡的種子，不平凡的藝術(shù)大師——東明糧畫走進(jìn)山東非遺傳習(xí)大課堂

       “稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。”古代關(guān)于描寫糧食豐收的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)。古書《六韜·龍韜·立將》里說(shuō)“是故風(fēng)雨時(shí)節(jié)，五谷豐登，社稷安寧。”由此可見(jiàn)糧食的重要性。“兵荒馬亂的年代，糧食是用來(lái)救命的，只有在和諧盛世時(shí)期，糧食充足，才會(huì)用余糧來(lái)制作糧畫。”菏澤市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)東明糧畫的傳承人韓國(guó)瑞說(shuō)道。

東明糧畫的傳承人韓國(guó)瑞接受采訪

   4月8日，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)東明糧畫走進(jìn)了“山東非遺傳習(xí)大課堂”。

東明糧畫非遺傳承人韓國(guó)瑞部分作品展示

五谷雜糧的藝術(shù)之旅——從田野走向國(guó)際舞臺(tái)

   糧食凝聚天地之精華，在佛、道宗教中有深刻的寓意，古代“糧食祭祀”的地位也極高，糧食被人們認(rèn)為是辟兇邪、鎮(zhèn)惡穢的吉祥物。心靈手巧的民間藝人們利用五谷雜糧、草籽、菜籽、花種創(chuàng)作出不同的藝術(shù)作品，東明糧畫制作技藝是中國(guó)糧畫諸多流派中最具代表性的畫派之一。

  一粒粒平凡樸實(shí)靜默的糧食種子，在韓國(guó)瑞眼里都是寶貝，“我小時(shí)候在農(nóng)村，看到用糧食擺出的各種圖案花紋心里十分喜歡，漸漸的喜歡上做糧畫，在用五谷雜糧作畫的過(guò)程中，感受到的是一種對(duì)自然的敬畏之心。”穿著一身黑色棉麻衣服、戴著眼鏡、透出一股樸實(shí)儒雅氣質(zhì)的韓國(guó)瑞說(shuō)道。

韓國(guó)瑞在進(jìn)行糧畫創(chuàng)作

    韓國(guó)瑞的糧畫作品題材囊括山水、吉祥字、花鳥、人物、油畫等領(lǐng)域，作品制作精妙，淳樸中透露出華麗，高雅中又不失一種糧食自然散發(fā)的親切。

    2014年?yáng)|明糧畫申遺成功，2015年?yáng)|明糧畫走向世界舞臺(tái)，亮相米蘭世博會(huì)，韓國(guó)瑞創(chuàng)作的糧畫作品被中國(guó)駐意大利大使館收藏，如今，東明糧畫實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，知名度也越來(lái)越高。

山東非遺傳習(xí)大課堂人人點(diǎn)贊

    在山東非遺傳習(xí)大課堂上，韓國(guó)瑞給現(xiàn)場(chǎng)30多位小朋友講解東明糧畫的制作技藝，并現(xiàn)場(chǎng)教小朋友如何制作。

東明糧畫傳承人韓國(guó)瑞在非遺課堂上給小朋友講解糧畫制作

  在課堂上，小朋友們積極活躍，提出許多關(guān)于糧畫的問(wèn)題。“老師，糧畫都用些什么種子啊？”“老師，怎樣保存糧畫才能不發(fā)霉啊？”面對(duì)大家各種各樣好奇的提問(wèn)，東明糧畫傳承人韓國(guó)瑞既激動(dòng)又喜悅，他表示作為傳承人，非常感謝山東省文化館創(chuàng)辦的非遺課堂，讓自己能夠親身教孩子們制作糧畫，把文化的種子種在他們心田。給小朋友們點(diǎn)評(píng)作品時(shí)，韓國(guó)瑞既幽默又細(xì)心，“你看現(xiàn)在都4月份了，一枝獨(dú)秀要變成百花開(kāi)放了”說(shuō)著，手把手教小朋友夾起紅色的五谷高粱粒，小心粘上膠水，粘到作品上。

東明糧畫傳承人韓國(guó)瑞評(píng)價(jià)指導(dǎo)大家的作品

   “這是我第一次參加非遺課堂，在老師指導(dǎo)下完成了糧畫作品，用種子作畫很不容易，需要耐心，但是糧畫做出來(lái)真的很漂亮，這次課很有收獲。”山師附小二年級(jí)同學(xué)趙子格說(shuō)。

認(rèn)真做糧畫的小朋友們

  看到自己孩子做的糧畫作品，一位家長(zhǎng)非常高興，她對(duì)記者說(shuō)道，現(xiàn)在的孩子生活環(huán)境改變了，都不知道五谷雜糧有些什么，通過(guò)這樣的課堂，了解中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀技藝，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)審美，對(duì)孩子的成長(zhǎng)很有幫助，希望省文化館多舉辦這樣的活動(dòng)，以后也會(huì)繼續(xù)參加。